L' APPRENTISSAGE de la CONDUITE
Développement à retrouver dans " le forum de discussion "

L’apprentissage de l’homme passe par une succession de situations s’avérant exactes, dans un contexte Précis (base de croyances). Chaque stimulus l' entraîne a se reporter au système de référence, susceptible de lui fournir la réaction adéquate. Ces repères lui permettent de se positioner. Il se sent en mesure d'exercer des jugements, des attitudes qui se prolongent souvent en comportements.
  • LES BESOINS : Source des motivations de l'Homme, ils l'entraînent à prendre des décisions dont il ne mesure pas toujours les conséquences !
  • LES RÔLES : Au volant, l'Homme devient conducteur, ses décisions, et donc sa conduite automobile, sont motivées par ses besoins du moment, son besoin dominant ! La réussite de ce rôle sera astreinte à ces besoins.
  • LE COMPORTEMENT : Le comportement humain, assujetti aux croyances, aux attitudes et à l'utilisation du cerveau , est tiraillé entre la raison et l'émotion." Le cœur a ses raisons que la raison ne connait pas ".
L'utilisation du cerveau " triunique " , entraîne l'Homme à prendre des décisions où le paradoxe côtoie la contradiction !
La conduite automobile n'échappe pas à cette règle et le montrer dans toute sa fragilité !
" Montre- moi comment tu conduis, je te dirai qui tu es "
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